“医生，我家孩子什么都懂，就是不会说话。”

“孩子已经2岁了，但还是不会叫爸爸妈妈，怎么办啊？”

……

最令家长们期待的，是孩子开口说的第一句话。但孩子若是迟迟不开口说话，宝妈宝爸们便很是着急。

有人说这是“贵人语迟”，事实真的是这样吗？

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孩子语言发育迟缓

竟是过度溺爱在“惹祸”

今年42岁的程女士（化名）是位“大龄妈妈”，有一位2岁的可爱宝宝。因为“老来得子”，所以宝宝集万千宠爱于一身。

但时间一长，程女士发现宝宝很少开口说话，直到一岁半才开始有意识地喊“爸爸”“妈妈”。程女士对宝宝的语言发育感到担忧，决定把他送到全日制托班，希望他能和同龄小朋友多交流。

然而两周后，老师却反映宝宝在托班不听指令，也不能集中注意力，几乎不开口说话，也不喜欢加入小伙伴的集体游戏中。无奈下，她只能带着宝宝前往杭州市妇产科医院寻求专业的医学治疗。

经过儿童保健部主任朱云霞的全面检查后，宝宝被确诊为语言发育迟缓。“语言评估结果显示，宝宝的眼神交流尚可，安坐和专注能力都较差，能指认五官、一些动物和物品图片。虽然2岁了，但语言表达能力却相当于15-18个月的水平。”

为什么会得这种病？程女士实在无法接受。“事实上，正是家长的有求必应让孩子‘懒得’说话，从而导致语言发育迟缓。”朱云霞解释，无条件回应孩子的需求，可以让孩子建立对养育人的依恋。但对于正在学话期的孩子来说，此举动反而不利于语言沟通和表达能力的锻炼。

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语言发育迟缓是能力的问题

不存在“治愈”一说

朱云霞介绍，造成儿童发育迟缓的原因非常多，像宝宝这种情况属于家庭环境因素造成的。

“这类孩子在语言发育过程中，某阶段会出现暂时的落后，医学上称为‘发育性语言发育迟缓’。他们大多能听懂大人说的话或部分照指令行动，但说话较少或较晚，而且词汇量的掌握也不及同龄儿的水平，这主要是缺乏语言表达环境的刺激、引导，孩子没有语言表达的欲望。”

我们需要用正确的方法引导孩子模仿发声，每天与孩子“温故而知新”，这个问题就会很快改善。

除此之外，智力障碍、听力障碍等病理性方面的因素也会导致语言发育迟缓。但无论其成因如何，与器质性疾病不同的是，语言发育迟缓属于能力发展上的障碍，用专业科学的方法进行干预，短期内会提高语言表达能力。

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早期预防是关键

推荐三个语言训练方法

朱云霞强调，孩子的语言敏感期一般是0-3岁，在语言敏感期进行恰当的引导，对语言发育将会有很大的提升。建议家长按照以下方法对孩子进行语言训练：

01、给孩子好的语言环境

在孩子接触的环境中，给予足够的感官刺激，鼓励和引导孩子用嗅、触、听等多种感官去认识周围的事物。从2-3个月孩子与养育人可以互动以后，每天给孩子大声朗读绘本，培养孩子的语言能力。

02、在玩乐中训练发音能力

日常生活中，可以与孩子一起做一些提高发音技巧的小游戏，既锻炼孩子的发音能力，也可增进亲子关系。

唇部力量训练：引导孩子噘起嘴做亲亲游戏。

舌肌控制训练：给孩子喂吃海苔或果泥时，将食物涂抹在孩子的唇部四周，让孩子用舌头去舔，锻炼舌肌。

气息训练方法：日常可以与孩子一起吹泡泡水、吹蜡烛等，锻炼气息运用能力；多带孩子进行运动，锻炼孩子的肺活量，也能提升气息的稳定性。

03、多与孩子沟通互动

当孩子指认物品时，家长需要发出相应的“名词”命名，经过“一问一答”的交流方式，让孩子的语言能力逐步发展。

朱云霞提醒家长，单纯的语言发育迟缓是比较少见的，往往还会伴随着其他发育问题，因此，精准的科学干预非常重要。家长一旦发现孩子存在语言发育迟缓问题，建议尽早至专业的医疗机构进行全面的检查和评估，以帮助孩子尽早回归到正常的发育轨道中。

朱云霞

副主任医师

杭州市妇产科医院儿童保健部主任、副主任医师。擅长婴幼儿（早产儿）喂养指导、体重低下、营养不良等诊治，以及高危儿（早产儿）保健、婴幼儿发育障碍的诊断和早期干预。

门诊时间（杭州市妇产科医院）

专家门诊：周一上午、周四下午

特需门诊：周一下午、周四上午

城西院区：周五上午