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如何让更多家庭“愿意生、育得好”?这场国际学术会议在杭召开

来源:健康杭州 发布日期:2024-05-14 14:20 浏览次数:

人口发展是“国之大者”。如何让更多家庭“愿意生、育得好”?5月11日,由杭州市卫生健康委和杭州师范大学联合主办的第二届婴幼儿发展与托育国际学术会议在杭州师范大学召开。来自美国、加拿大、德国、新西兰、日本和我国等国家的360余名相关领域专家、学者齐聚一堂,探讨交流新时代婴幼儿发展与托育研究问题。

本次会议以“婴幼儿发展:健康·养育·照护”为主题,设置了儿童早期发展、婴幼儿托育服务的理论与实践、人口高质量发展与婴幼儿长时护理等12个分会场以及9个硕博论坛。

国家卫生健康委人口家庭司家庭处三级调研员梁效革指出,近年来,我国托育服务发展取得了积极成效,但托育工作发展不平衡不充分问题仍然突出,仍有大量家庭的托育需求未能得到满足。他强调,儿童早期发展是国家长期发展的基石,这已成为国际社会普遍共识。托育服务是生命全周期服务管理的基础工程,也是促进人的全面发展的重要保障。新时代育儿观念发生转变,呼唤高品质的保育。要以多种形式增加托位供给能力,多种渠道降低托育服务成本,多种办法提高托育服务质量,多种宣传提高托育服务影响力。

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杭州市卫生健康委员会党委书记、主任方健国指出,婴幼儿发展和托育一头联着万家福祉,一头系着民族未来。杭州市委、市政府高度重视婴幼儿健康发展,积极构建普惠、优质、均衡的婴幼儿照护服务体系,持续推进“幼有所育”向“幼有善育”普惠发展。2023年,杭州市荣获全国第一批婴幼儿照护服务示范城市,年底获批中央财政支持普惠托育服务发展示范项目。下一步,杭州将紧扣“托得便、托得起、托得好”三个关键,打造便捷、安全、科学、多层次的普惠托育服务体系,为婴幼儿健康成长保驾护航,为祖国人口和健康事业发展“添砖加瓦”。

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中国心理学会理事长苏彦捷教授表示,杭州师范大学有学科专业优势,特别是学校心理学聚焦儿童发展与心理健康,开展从心理发展到脑智发育再到行为干预的心脑医教。这种交叉融合研究恰好契合婴幼儿发展研究与托育实践。

会议还正式启动了“国际婴幼儿产学研融创计划”。该计划将汇聚全球高校、科研院所、医院等单位的科研智力资源与婴幼儿产业企业双向融合创新,切实推进“幼有善育”,助力婴幼儿产业新质生产力的提升。

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